この記事は、わえなび実力養成講座「Word新演習2」Program 2-4、2-5、2-5-2、2-5-3 の4本のYoutube動画を書き起こして加筆修正したものです。 Word新演習2・テキストボックスの正しい使い方 2-4 空欄をつくる2(穴埋め式問題の空欄)【わえなび】 - YouTube

フォーラム投稿などの前に御一読下さい / Please read before your forum... Moodle Demonstration Site (1時間毎に初期化されるMoodleデモサイト), 姑息な方法ですが、両方の回答欄に無駄に長い不正解 (例えば「■■■■■■■■■■■■■■■■」) を埋め込んでおくと、同じ長さに揃うと思います。, Incorrect file package - not an archive (Moodle 2.0.1) ►. Moodle 上の問題と,同様のイメージをWebにて 表示できるようにした。 ここでは,Word で作成した穴埋め問題を Moodle XML に変換するアプリケーションの機能 と利用方法について紹介する。 2.Moodle の穴埋め問題の記述文法 問題作成の書式を以下のとおりとした。 Moodleの穴埋め問題について 穴埋め問題は、テキスト内に多肢選択、記述および数値形粋の設問を挿入することができる 非常に柔軟な問題形式ですが、現在のところ、問題を作成するためのグラフィカルインターフ ェースは用意されていません。 ョンを指定します。, 検索用のタグを入力します。(入力しなくてもかまいません。), 「変更を保存する」をクリックします。.

1. 穴埋め問題を作成しており、以下の記述例のような形で書いた場合に限らず問題を作成したあとにプレビューを確認すると、文字入力が出来る入力フォームのサイズが統一されていないようです。入力フォームのサイズを修正する場合はどのような変更を加えれば宜しいのでしょうか?HTML文で言う所ののsizeの部分です。記述例){1:SHORTANSWER:=正解#正解のフィードバック~不正解#不正解のフィードバック}{1:SHORTANSWER:=正解正解正解#正解のフィードバック~不正解#不正解のフィードバック}※2番目の方が長い入力フォームとなる。この長さを統一したい。, Takayuki ISHIKAWAさんのアドバイス通り、無意味に長い回答例を追記しましたが、. 穴埋め問題を作成しており、以下の記述例のような形で書いた場合に限らず ... ※2番目の方が長い入力フォームとなる。 ... Moodle Demonstration Site (1時間毎に初期化されるMoodleデモサイト) FAQ Wiki. 計算問題は小テスト受験時、設定された数値がランダムに使用されます。 Cloze (穴埋め問題) 穴埋め問題を作成することができます。問題形式には完全正解、部分正解、不正解など様々なパターンにおける得点を付けることが可能です。 作文問題 穴埋め問題 (Cloze)の問題は、多肢選択、簡単な解答、数値問題など、さまざまな解答が埋め込まれたテキスト(Moodle形式)の一部です。, 2013年半ばまで、Moodleサイト内にこれらの問題を作成するためのグラフィカルインターフェースはありませんでした - テキストボックスを使用するか外部ファイルからインポートすることで問題フォーマットを指定する必要がありました。, グラフィカルインターフェイスからこれらの問題を作成する外部Webサイトにリンクできます。下記のOnline Cloze Question小テストジェネレータを参照してください。, 2017 Moodle Moot Japanで発表されたExcelベースのClozeおよびGIFT Generatorがあります。, あなたのMoodleサイト内のグラフィカルインターフェースからこれらの問題を作成することを可能にするTinyMCE用のClozeエディタがありますが、それはあなたの現在のHTMLエディタを上書きし、 TinyMCEエディタでのみ機能し、 Attoでは機能しません。 2016年にはAtto追加プラグイン用のClozeエディタが作成されました。, 多くの人がHot PotatoesソフトウェアがEmbedded answer(Cloze)の問題を作成する最も簡単な方法であると言っています。自分のPC上で問題を作成してから、Moodleの小テストモジュールにそれらをインポートすることができます。, Cloze形式の問題はとても柔軟性が高く、問題を作成するために少しコーディングが必要にはなりますが、Moodle 小テストで高い利用価値があります。, 「ペナルティ要素」は、適応モードを使用した小テストで問題が使用されている場合にのみ適用されます。つまり、同じ小テストでも、学生は1回の問題で複数回の受験が許可されます。ペナルティ要素が0より大きい場合、学生は連続して受験するたびに最大評点のその割合を失います。たとえば、デフォルト評点が10で、ペナルティ要素が0.2の場合、最初の問題の後に連続して受験するたびに、0.2 x 10 = 2ポイントのペナルティが発生します。 cloze問題の評価は、問題全体の各部分にペナルティを適用します。たとえば、それぞれ1ポイントの価値がある3つの空白を埋める場合は、問題全体ではなく、誤った部分にのみペナルティが発生します。, 問題解答入力スペースまたはINPUT HTML ELEMENT(短文および数字の問題タイプ用)およびドロップダウンリストまたはSELECT HTML ELEMENT(マルチチョイス用)は通常、テキストとインラインで表示されます。, エントリースペースのサイズまたはINPUT HTML ELEMENT(短および数値)は、最も長い解答の長さ(良いまたは悪い)+乱数(0から15%の全長)に合わせて調整されます( Pierre Pichet 15:37、 2008年1月26日(CST)), 採点およびフィードバックプロセスで表示されるとき、サイズは学生の反応の長さに合わせて調整されます。, ドロップダウンリストまたはSELECT HTML ELEMENT(multichoice)のサイズは、最も長い解答に合わせて自動的に調整されます。, 問題は(Moodleフォーマットの)テキストの一部で構成され、その中にはさまざまな小問が埋め込まれています。, 注意:Clozeタイプの問題をWYSIWYG HTMLエディタにコピーするときは、改行が追加されて問題が破棄される傾向があるので注意してください。, }#〜/」または正しい答えが含まれている場合は、そのような各文字の前に\を置くことによって、それらをエスケープする必要があります。しかし、[\ 、これはトリッキーである ]。{エスケープすべきではない、これは得ることに不可欠であることができますTeX式が機能するように、フィードバックでは〜と}をエスケープする必要があります。そうしないと、それぞれ次の答えまたは記述問題のセクションの終わりと解釈されます。引用符: "とにかくトラブルの原因になります。 HTMLエンティティを使用します。" ( &とquot;の間にスペースを入れずに)。数学記号を使いたい場合は、TeX式で使用されている\に問題がある可能性があります。 1つの選択肢は、 Unicode文字を使用することです。, この問題は、ここに答えが埋め込まれたテキストで構成されています{1:MULTICHOICE:間違った答え#他の間違った答え#他の間違った答えに対するフィードバック〜=正解#正しい答えに対するフィードバック〜%50%答えそれは半分のクレジットを与えます#半分のクレジットの答えに対するフィードバック}, そしてその直後にこの記述問題に対処しなければならないでしょう{1:SHORTANSWER:間違った答えに対するフィードバック〜=正しい答え#正しい答えに対するフィードバック〜%50%半分のクレジットを与える答え#半分のクレジットに対するフィードバック解答}, そして最後に、浮動小数点数{2:NUMERICAL:= 23.8:0.1#正解に対するフィードバック23.8〜%50%23.8:2#正解の近くの領域での半額のクレジットに対するフィードバック}, マルチチョイスの問題は、標準のMoodle多肢選択問題の垂直表示にも表示できます。 {2:MCV:1間違った答え#この間違った答えに対するフィードバック〜2。他の間違った答え#他の間違った答えに対するフィードバック〜= 3。正解#正解に対するフィードバック〜%50%4。クレジットが半分になるように答えてください。, または、表{2:MCH:aに含まれる水平表示では、間違った答え#この間違った答えに対するフィードバック〜b。他の間違った答え#他の間違った答えに対するフィードバック〜= c。正解#正解に対するフィードバック〜%50%d。クレジットが半分になるように答えてください。, ケースが一致しなければならない記述問題。大文字でMoodleを書く{1:SHORTANSWER_C:moodle#小文字でMoodleにフィードバックする= = MOODLE#大文字でMOODLEにフィードバックする〜%50%Moodle#大文字で最初の文字だけをフィードバックする}, www.moodle.orgやsmileys :-)のようなアドレスはすべて通常どおりに機能します。, a)これはどれくらい良いですか? {:MULTICHOICE:=はい#正しい〜いいえ#異なる意見があります}, 学生の視点から見ると、数字のCloze問題は、簡単な問題のように見えるか、空白を埋めます。, 違いは、数値問題は許容される誤りを持つことが許されるということです。これにより、連続した解答範囲を設定できます。答えをいくつかの異なる数値形式で表現することもできます。 23.4 23,4(一部の国では小数点記号として使用)と2.34E + 1(2.34 * 10 ^ 1の意味)は同じものとして解釈されます。, 注:以下の誤検知の例は、数値Clozeテストの解答としてパーセンテージや分数を使用できないMoodle 1.8+には適用されません 。このような問題を保存しようとすると、Moodleはエラーを生成します。しかしながら、以下はMoodleの以前のバージョンに関連するかもしれません。, いくつかの変種を受け入れたい場合は、それらを同じ{}に含めることができますが、注意してください。 太字の「誤検知」に注意してください。, NUMERICAL Clozeの問題の形式は他のClozeの形式と似ており、同じ問題に混在させることができます。他のClozeテストと同様に、あなたの問題または不完全なテキストを書いて、そして学生が彼らの数字の答えを入力することになっているところにClozeコードを追加します。, 注: 「ソースコード」モードでコードを書くことが望ましいです。 WSIWYGエディタは、問題を機能させない改行を挿入することができます。下の例のボックスの改行は、読みやすくするためのものです。これらの問題に関する問題は、コードの読みやすさです。 :(, フィードバック(ユーザーが解答スペースの上にカーソルを置くとポップアップウィンドウ内に表示されます)は、HTMLタグでフォーマット可能です。たとえば、指数が必要な場合は、指数を上付きのタグで囲みます。 。フィードバックポップアップに画像を含めることもできますが、ソースコードモード(WYSIWYGではない)にある間は、すべての ""文字を消去して保存する必要があります。したがって、これはフィードバックポップアップで機能します。, (ALGEBRAとTEXフィルタはフィードバックポップアップでは機能しませんが、数学/科学表現のための問題を書くのに非常に役立ちます)。しかし、Unicode文字を使うことができます。, あなたがすでにフィードバックを指定している間隔に合わない任意の答えに対してフィードバックを与えたいならば、肯定的な答えのようにいくつかのBIG一般的な間隔を追加してください。, これは0.0001から20000.0001までのフィードバックを与えます(それはまだフィードバックを得ていませんでした)。私は0を含めたくありませんでした、その特別な場合と同様に否定的なものは特定の反応を持つべきです。, バージョン1.7より前の数値問題では、大文字と小文字を区別しない非数値問題もあります。これは、数値の問題に対する答えが+ inf、-inf、NaNなどのようなものであるときにはいつでも便利です。, これで1つの問題の異なる部分として、3つの問題すべてが使われます。 (注: { から } までの間に改行がないことを確認してください。), ウェブサイト: http : //projects.ael.uni-tuebingen.de/quiz/htmlarea/index.php, Moodle 3.1+用のこの新しいプラグインは Daniel Thiesによって開発され、Moodleプラグインデータベースからダウンロードしてインストールすることができます。, このフォーラム投稿で説明されているように、学生がメディア(例:オーディオファイル)を調べた後、いくつかの小さな多肢選択問題に答えなければならないという問題を簡単にすることができます。以下の例は、Attoエディタの新しい録音オーディオツールを使用しているMoodle 3.5.2以降のサイトからのものです。必要に応じて、[ビデオの録画]ツールを使用して、問題の一部としてビデオを追加することもできます。, このフォーラムのスレッドで要求されているように、学生用のメモや教師へのフィードバックのためのオプションのフィールドを使って、1つまたは多数、またはすべての問題を簡単に作成できます 。最初のMULTICHOICE問題だけがマークされていて、2つのオプションのフィールドは、正の点も負の点も得点しないことに注意してください。, //projects.ael.uni-tuebingen.de/quiz/htmlarea/index.php, https://docs.moodle.org/35/en/index.php?title=Embedded_Answers_(Cloze)_question_type&oldid=132559, 問題に写真を追加する場合は、表示する画像を選択してください。学生の場合は、問題テキストのすぐ上に表示されます。, ご希望の場合は、一般的なフィードバックを加えてください。これは学生が問題に答えた後に現れるテキストです。, エディタは修正されており、あなたの構文が正しいかどうかをテストすることができます。デコードされたさまざまな問題要素が表示され、構文エラーが特定されます。ただし、エラー構文のため、デコードされた問題が2つの問題であるかどうかを確認することはできません。, 記述問題(SHORTANSWERまたはSAまたはMW)、(半角英字の)大文字と小文字の区別はされません。, 記述問題(SHORTANSWER_CまたはSACまたはMWC)、大文字と小文字は一致する必要があります。, 多肢選択問題(MULTICHOICEまたはMC)、テキスト内にインラインのドロップダウンメニューとして表されます。, ラジオボタンの縦の列として表される多肢選択問題(MULTICHOICE_VまたはMCV), ラジオボタンの水平方向の行として表される多肢選択問題(MULTICHOICE_HまたはMCH), 多肢選択問題(MULTIRESPONSEまたはMR)、縦一列のチェックボックスとして表される, チェックボックスの水平方向の行として表される多肢選択問題(MULTIRESPONSE_HまたはMRH), 小テストの「問題の挙動」のシャッフルオプションがYESに設定されている場合、以下の多肢選択問題小問要素がシャッフルされます。, 多肢選択問題(MULTICHOICE_SまたはMCS)。テキスト内にインラインのドロップダウンメニューとして表示されます。, ラジオボタンの縦の列として表される多肢選択問題(MULTICHOICE_VSまたはMCVS), ラジオボタンの水平方向の行として表される多肢選択問題(MULTICHOICE_HSまたはMCHS)。, 多肢選択問題(MULTIRESPONSE_SまたはMRS)、縦方向のチェックボックス行として表されます。, 多肢選択問題(MULTIRESPONSE_HSまたはMRHS)、水平方向のチェックボックスの行として表される, 最初の数字は 'weight'なので、この場合、各解答は評定全体の均等な割合を占めます。, 各オプションの後の#の後に表示されるテキストは、学生がそのオプションを選択した場合に表示されるフィードバックです。, 最後の例の「間違った答え」のフィードバックの前にあるアスタリスク*は、「Paris」または「Marseille」以外のものを入力した場合に学生がこのフィードバックを見ることを意味します。, 各選択肢に追加することはできますが、多肢選択問題垂直または水平レンダリングの場合、自動番号付けはありません。, 左中括弧とコロンの間に表示される数字{1:はそのアイテムの重みです。すべての項目に対して1に設定されている場合は、指定する必要はないので、{:}を指定できます。, コロンの後に、アイテムの問題タイプがあります:MULTICHOICE、SHORTANSWER、NUMERICAL, MULTICHOICEとSHORTANSWERの構文は同じです。唯一の違いは、学生へのアイテムの表示にあります。, さまざまな答えの順番は無関係です(間違った答えを見つけようと思っているのでなければ、下の#13を見てください)。, 間違った答えの前には何もない、またはパーセント(通常は%0%)が付いていますが、〜%-25%を前に付けることでマイナスの点を使うことさえできます, 適切なパーセンテージを設定すれば、0から100の間のいくつかの点をいくつかの答えに割り当てることができます。, 答えの後に#記号を付けてオプションのフィードバックメッセージを続けることができます。フィードバックメッセージがない場合は、#記号があってもなくてもかまいません。問題ありません。, マウスを移動すると、フィードバックメッセージと正しい答えが小さなポップアップウィンドウに表示されることに注意してください(小テストの設定で正しいまたはフィードバックがアクセス可能であると宣言されている場合)。ポップアップウィンドウには「feedback」というタイトルが付いており、HTMLタグを使用してフィードバックをフォーマットすることができます。いくつかのブラウザ(例えばIE5.5)ではフォームフィールドはフィードバックウィンドウの一部をカバーすることができます。答えのためのフォームフィールドを互いに近づけすぎないようにするのに役立ちます。, SHORTANSWERタイプでは、「間違った、もう一度やり直してください」というフィードバックを送信するために、キャッチオール(間違った)答えを入れたいと思うかもしれません。式の, 2:問題ポイントの重みです。これは、この問題の最後の点の2倍の重みが、重み1の他の部分解答(または宣言された重みなし - デフォルトの重みは{:から始めることができます)を意味します。 1)同じ問題に。, = 23.8:0.1 =または%100%は、答えが23.8で許容誤差が0.1である場合に正しいことを意味し、23.7から23.9までの任意の数が正しいものとして受け入れられます。 (GIFTの数値問題では、この13..15または14:1のような間隔を表すことができますが、Clozeでは14:1しか動作しません。), 〜%50%23.8:2〜は解答選択肢の区切り文字です%50%は、この解答がより正確な解答の50%を獲得することを意味します。ここでの許容誤差は2なので、21.8から25.8がこの点とフィードバックを得るでしょう。, Moodle用のCLOZE小テスト(1.9および2.xおよび3.xバージョン)を生成したり、Moodle用のCLOZEエディタ統合を試したりするためのWebサイトがあります。, このエディタは、Andreas Glombitza(andiglombitza(at)googlemail.com)およびAchim Skuta(achim.skuta(at)googlemail.com)によって、ドイツ語のチュービンゲン大学のApplied English Linguistics議長に作成されました。, 作者は現在、このソフトウェアとWebサービスをプライベートプロジェクトとして管理しています。. プログラム穴埋め問題 VisualStudioの画面 から切り取って作成 プログラミング学習などで穴埋め問題を作る際, スクリーンから切り取り を使って,プログラム開発ツールの画面を図として貼り付けます。 さらに 図の右クリック → 空欄の描画 で四角形を描けば,楽に穴埋め問題が作れます。 Moodleの活用法 穴埋め問題 (Cloze)の問題は、多肢選択、簡単な解答、数値問題など、さまざまな解答が埋め込まれたテキスト(Moodle形式)の一部です。. 穴埋め問題は、テキスト内 (Moodleフォーマット) に多肢選択問題、記述問題、数値問題を挿入することができる非常に柔軟な問題形式です。 ただし、問題を作成するためのグラフィカルインターフェースは用意されていません。

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